知傳統(tǒng)節(jié)氣 品趣味冬至

北關(guān)區(qū)第三幼兒園2024年迎冬至主題活動

冬至大如年 人間小團圓

冬至福至 平安順遂 常安常樂

為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓孩子們親身體驗、感受冬至習俗和節(jié)氣特點，2024年12月19日至20日，在冬至節(jié)氣即將到來之際，北關(guān)區(qū)第三幼兒園開展了“知傳統(tǒng)節(jié)氣 品趣味冬至”主題活動，在寒冷的冬天，和孩子們一起感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來的溫暖和快樂。

關(guān) 于 冬 至

冬至，又稱日南至、冬節(jié)、亞歲等，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是二十四節(jié)氣中一個重要的節(jié)氣，也是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。在古代，民間有“冬至大如年”的說法。

認知篇：了解冬至

冬至到，春將至。冬至到底是怎樣的節(jié)日呢？

班級教師們充分挖掘、精心準備與冬至有關(guān)的教育內(nèi)容，通過精美的圖片、PPT、視頻和繪本故事等，引導孩子們討論關(guān)于冬至這個傳統(tǒng)節(jié)日的由來及習俗，一起了解更多關(guān)于冬至的秘密。

游戲篇：樂享冬至

冬至到，幸福至。孩子們用自己的方式慶祝冬至的到來，感受濃濃的節(jié)日氛圍，展現(xiàn)著冬日里的小美好。

01凍冰花

雖然冬天很冷，但是冷也有冷的趣味之處，比如說，做一個凍冰花~植物的天然與結(jié)晶的冰冷形態(tài)互相映襯，被冰凍住的花，簡直太好看了！

一起把凍冰花掛到樹上，為幼兒園增添一抹冬日美景吧！

02手工創(chuàng)意“餃子娃娃”

當材料遇上萌娃巧思，便有了這童趣滿溢的創(chuàng)意餃子！

孩子們化身小小美食家，在畫紙“案板”上開工，各色彩泥團一團、搓一搓，一個個餃子躍然紙上。

再用線條勾勒出逗趣表情和小手小腳，萌萌的“餃子娃娃”完成啦！

03趣味游戲“滾湯圓”

冬至體能不間斷，戶外游戲歡樂多。把“湯圓”放在彩虹傘中間，我們一起攥緊彩虹傘，左邊走兩步，抖一抖，右邊走兩步，抖一抖......哈哈哈，這也太歡樂了吧！

食育篇：品味冬至

01水果冰糖葫蘆

“糖葫蘆好看，它竹簽兒穿，象征幸福和團圓，把幸福和團圓連成串......”冰糖葫蘆是中國傳統(tǒng)小吃之一，是小朋友的最愛。在冬至來臨之際，小班萌娃們親手制作水果冰糖葫蘆，體驗樂趣，品味甜蜜！

寶貝們用能干的小手把水果穿成串，認真的樣子，簡直太可愛啦！看到自己的“專屬糖葫蘆”，已經(jīng)忍不住想要嘗一嘗了！

別急別急！老師準備了白糖、鍋和電磁爐，我們要開始熬糖稀了！咕嘟咕嘟...當甜甜的糖在小火中慢慢融化，熬成密集的小泡時，就可以蘸糖啦~

水果冰糖葫蘆制作好了，小朋友們迫不及待的拿起來開始品嘗！

“嗯，真甜~”

“老師老師，你嘗一嘗！”

“這個糖葫蘆是我做的，真好吃！”

02情暖冬至 餃香滿園

俗語說：“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管。”冬至將至，我們誠摯邀請中大班愛心家長們?nèi)雸@，和孩子們一起共赴冬至包餃子活動之約，同慶傳統(tǒng)佳節(jié)，共享溫馨親子時光。

在老師和家長們的示范下，中大班的孩子們紛紛卷起小袖子，躍躍欲試。他們搟面皮、包餡料，然后努力地嘗試將餃子皮捏合。

盡管孩子們包出的餃子形狀各異，有的像小月牙，有的像小包子，甚至有的還“咧著嘴”笑，但每一個餃子都包含著他們的努力與創(chuàng)意。

老師們在一旁不停地鼓勵著孩子們，教室里充滿了歡聲笑語，溫馨的氛圍如同冬日里的暖陽，灑在每一個角落。

園長媽媽親自下廚，和廚房團隊的老師們一起加入包餃子的隊伍中來。她們手法嫻熟，動作利落，將滿滿的關(guān)愛與溫暖包進了每一個餃子里。

香氣撲鼻的餃子出鍋，孩子們滿心歡喜！在這個寒冷的冬至日，幼兒園里卻充滿了溫暖與幸福。

愛心篇：冬至送暖餃 愛與溫暖常在

幼兒園組織幼兒、教師代表為公交司機、留守老人等送上愛心餃子和冬至節(jié)日的祝福。當看到熱氣騰騰的餃子時，這些可愛的人們感到十分高興：“收到幼兒園小朋友們用心包出的餃子，我們心里暖暖的。”

冬至送暖餃活動不僅給大家?guī)砹硕盏臏嘏托撵`的慰藉，也增進了幼兒園與社會群眾之間的感情，弘揚了“愛與溫暖常在”的社會新風尚，讓大家感受到了來自北關(guān)三幼熾熱的溫度。

二十四節(jié)氣是上古農(nóng)耕文明的產(chǎn)物，它在中國傳統(tǒng)農(nóng)耕文化中占有極其重要的位置，其背后蘊含了中華民族悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀，表現(xiàn)了古代人的智慧以及人與自然之間的特殊的時間關(guān)聯(lián)方式。

一直以來，北關(guān)區(qū)第三幼兒園十分重視二十四節(jié)氣在幼兒教育中的有機融合與運用，將其作為幼兒了解中國傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國情感的重要途徑之一，發(fā)展幼兒對大自然的感知能力，培養(yǎng)兒童對大自然的熱愛、拓寬兒童的視野，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。

冬至是一個溫情的節(jié)氣，它以特有的方式和言語，釋放著它的韻味。我們從兒童視角出發(fā)，和孩子們一起挖掘冬至的點點滴滴，聆聽孩子們對冬至的感受和心情，以實踐體驗的方式讓中國的傳統(tǒng)文化在孩子們幼小的心中生根發(fā)芽，讓傳統(tǒng)文化之美在孩子們身上得以延續(xù)，不斷傳承。

冬至大如年，

人間小團圓，

愿北關(guān)三幼的大朋友、小朋友們

溫暖過冬，常樂常安！